“他们如一面镜子，让我不雅照异日的我方成人小电影，以此自勉，要勤勉成为他们那样的老诚。”从都门师范大学毕业多年后，北京市通州区潞河中学校长郝臣依旧谨记在母校就读时那些才高行洁的师长对他的忘我匡助。“若是让我从头采用，我如故会采用教育”，在教育一线躬耕三十余年，北京汇文中学教育集团党委文牍、总校长郭杰回忆起当年的采用，仍然坚毅。

本年是都门师范大学建校70周年。在北京，从最南端的大兴榆垡到最北端的怀柔喇叭沟门，从幼儿教育到基础教育，再到高等教育乃至特殊教育领域，都有都门师大毕业生的身影。这些奋斗在教育一线的学友，有些早已是幼儿园园长、中小学校料理者、学科带头东谈主，一代代都门师大毕业生撑起了都门基础教育70年的发展，也成为都门教育改良的架海金梁和领航力量。

都门师范大学举行建校70周年高质地发展大会。 学校供图

撑起北京基础教育的“半边天”

“长大后我就成了你！”舞台上，“00后”大男孩冀维钧向也曾的老诚献花时深情“表白”。

12月29日，在北京市第五幼儿园建园70周年庆典现场，降生于2000年的他，刚从都门师大学前教育本科毕业，如今回到儿时就读的幼儿园成为又名幼师。当日，多位老园长、教师等学前教育办事者王人聚一堂为五幼庆生。

“五幼70年来走出的教育东谈主才，有许多才高行洁的老园长、文牍都是都门师大的学友。”北京市第五幼儿园党总支文牍、园长邹平告诉记者，她亦然都门师大学前教育领域的老学友，从事幼教办事四十余年，耐久戮力于学前教育料理及课改科研，是北京市特级教师、特级校长，曾获取世界五一劳动奖章、“世界名优校长”等多个荣誉称呼。

2024年，都门师范大学也迎来70岁诞辰。“我当年考入的是北京第三师范学校，北京东谈主俗称‘三师’。”都门师范大学实验小学教育集团总校校长马福兴是1983届毕业生，他向记者回忆，都门师大的前身历经多个师范学院的销毁调遣，其中就包括他就读的北京第三师范学校。

彼时，恰恰改良洞开之初，初中毕业上中师（中等师范学校）是不少优秀学生的采用，“三师”更是优中选优。15岁时，怀抱对教师这一圣洁行状的憧憬，马福兴插足基础教育领域，一干等于37个岁首。母校的四年学习时光，给马福兴带来了深切影响，直到刻下，年过五旬的马福兴仍谨记班主任王玉杰对我方的关怀备至，“不光是学习上匡助我，冬天她还问我有莫得棉衣穿，让我体会到了老诚对学生的爱，也让我进入教学岗亭以后，对我方的学生满怀心计。”

1984年，学生们的毕业合影，后排右三为邹平、右一为足下东谈主鞠萍。 受访者供图

“东风楼、红旗楼，老校区那些有着时期特征的教学楼一经跟着时期的跳动消逝了。但年青时坐在斑驳红砖楼教室中凝听王阳世荣、宁可、谢承仁等先生们授课的场景，弥远不会忘。和孙文泱、陶文牛等老诚们通盘打桥牌，因为出了臭牌被孙老诚用他那大眸子子盯了我一眼，场景仍糊涂可辨。”2022年，手脚学友代表、历史学院1990届毕业生，北京汇文中学教育集团党委文牍、总校长郭杰受邀在都门师大2022年毕业庆典上谈话，回忆当年在北京师范学院肄业时的点滴，引得台下掌声欢乐声不停。

“咱们其时班级的鸿沟也不大，不到180名学生，但和老诚的相干杰出密切，全球就像昆仲一般，通盘打桥牌、踢球、打篮球，老诚聊他们丰富的东谈主生阅历，翻开了咱们的眼界。”12月29日，郭杰在接受记者采访时回忆。

中小学校长占比50%、中小学教师占比55%、特级教师占比50%以上、公办幼儿园教师占比达94%……这是北京市基础教育师资军队中，都门师大毕业生的比例。1954年建校以来，该校共培养了各级各类毕业生20余万名，他们有的成为各人学者，有的走上了各级辅导岗亭，更多的是在都门基础教育的第一线肃静培植。“不错说北京中小幼学校中遍布都门师大东谈主的身影，都门师大当之无愧地撑起了北京基础教育的‘半边天’。”都门师范大学党委常委、副校长宋军曾说。

学友，既是学校教育的蔓延和育东谈主猖狂的体现，亦然学校发展弗成或缺的扶直力量和紧迫的社会资源。70年来，都门师范大学不停为北京的基础教育运输崭新血液的同期，在教育一线成长起来的优秀学友也常被邀请回母校交流。

邹平就被遴聘为都门师范大学兼职副西席，屡次回到母校，分享学前教育的一线办事以及前沿的教育理念，反哺师范生培养。“咱们树立了都门师范大学附庸学校协作共同体，会依期进行交流和学习，大学也给咱们每个学校配备科研副校长，匡助学校发现问题，进行理念的擢升，同期，学校也能借此实时了解教改和老诚的动态，匡助师范生学习，这成了互补的上风。”马福兴说谈。

都门师大老学友返校。 学校供图

和都门基础教育一同成长

“其时对教师的培养条目全面发展、一专多能。你能设想我第一份办事是体育教师吗？在‘三师’，我还学了钢琴，也当过音乐教师，自后我采用了更擅长的数学教学，多年来一直从事毕业班的数学教育办事，还指挥孩子们参与北京市著明的数学竞赛。”从应考教育向教悔教育调动，教育评价改良向愈加科学、全面和多元化的标的发展，马福兴见证了都门基础教育的发展，也在从业务尖子成长为学校料理者的历程中，逐渐摸索出了都门师范大学实验小学的教育样本。

在马福兴看来，教悔教育不是一个标语，而是要聚首教学执行的每个智商。十几年前，在记忆办学历史的基础上，他所率领的首师大实验小学提议了“为未来奠基”的致远教育理念和“不求快但求远，推论可连接发展，关注学生全面发展”的教育追求，并效用建构了以“致远教育”为中枢的学校文化体系和执行体系。

“我一直追求办一所信得过的学校，在袭取的基础上创新。”马福兴回忆，在厘清了首师大实验小学的发展历史后，他觉得，学校应该培养孩子的创新精神和洞开的视线。

手脚又名老诚，仅凭爱是不够的，要正经款式标准，成长是一个历程。所幸不管成长中遭遇几许不毛，母校都门师大一直是学友坚毅的后援。

2005年，刘丹旸从都门师大物理系毕业，成为首师大第二附中的教师。如今，她已是该校信息科技副校长。在接受新京报记者采访时，刘丹旸回忆，刚进入教学一线，她就要承担初二年级物理课的学习任务，彼时正处于学校新老教师打法的时候，“莫得师父带，全是我和共事通盘摸索，其时备课压力颠倒大，授课的逐字稿要写一遍，再默三遍，每天基本只睡四个小时。”刘丹旸感概，“到了一线才知谈在大学时‘微格课’（西席若何说课的一门教法课）有多紧迫。固然一经毕业，但我这些年越来越多地受到母校老诚们的影响。”

首师大二附中信息科技副校长刘丹旸（右一）指挥学生们进行实验连络。 受访者供图

一样是2005年，都门师大学友郝臣也在阅历“从零初始”的祸患。彼时，北京市第五中学被北京市教委定名为北京市首批“科技教育示范学校”，已在北京市第五中学有了三年教学教训的郝臣，被录用到北京五均分校担任北京市首个“科技实验班”班主任，并任教物理学科。

“在莫得课本、莫得任何教训可鉴戒的情况下，我我方编写课本、带学生作念实验、饱读吹学生参加比赛，匡助学生积聚教训、擢升执行和创新才能。”郝臣所指挥的团队在国内获取诸多奖项后，代表中国参加了“全球头脑创新想维大赛”，与来自几十个国度的代表队同场竞技，最终获取金奖，竣事了我国在该赛事中奖牌零的突破。“整个历程杰出祸患，但促使我站在科学的高度看待物理学科，树立了更为立体和深刻的学科想维，更在心中明确了手脚又名教师的责任，激励我方要恒久保多情怀、智谋、创新的精神，这为我后续行状生计的成长奠定了塌实的根基。”

大中小学联袂推动都门义务教育平衡发展

新世纪之初于今，追随北京市推动义务教育平衡发展计策推论，在北京市教委统筹融合下，都门师范大学别离与向阳区、海淀区、丰台区、房山区等区教委签署基础教育服务与协作契约，扶直发展了一批基础教育学校，造成了都门师范大学附庸学校共同体、附庸小学发展共同体等大学、区域政府、学校协同发展与共建分享协作平台。

2023年6月，首师大实验小学教育集团正经成立。一年后，马福兴手脚集团校校长公布了集团猖狂：在短短一年时辰内，造成了《都门师范大学实验小学集团化办学调研证实》，拟定了《都门师范大学实验小学教育集团纪律》《都门师范大学实验小学教育集团各部门岗亭职责》等文献，集团紧持协同发展中枢，多措并举强化教师军队成立，积极探索教育教学连片连区办事的开展。

“学校的教育要顺适时期发展，集团化办学是国度豪恣社会发展的需要。上勤学、上优质校是匹夫的需求，优质校要承担这一连累。”郭杰以北京汇文中学教育集团为例，集团要为区域内举座的教学水平擢升而勤勉，在教师培养上有专诚的筹画策画，“从咱们径直料理的校区来看，获利擢升很彰着。”郭杰又以拔尖东谈主才培养为例，本年11月27日，以汇文体友、中国科学院院士洪朝性定名的创新东谈主才培养学院“洪朝生学院”正经成立，这将成为北京汇文中学拔尖创新东谈主才培养的主渠谈。学校将在培养模式、课程成立、教师军队成立、料理体系和机制等方面，全面探索推动，尽快造成专科化、系统化，有北京汇文中学特质的拔尖创新东谈主才培养体系。

多年来，越来越多的中小学初始牵手，通过集团化办学的款式成见优质教育资源的放射作用，推动教育平衡发展。北京市各区也都在探索集团化办学的模式与教训。上前推十年，2014年，首师大第二附庸中学加入首师大附庸中学教育集团，在集团化办学的历程中，刘丹旸也不停与母校的老诚、学长通盘开展教研办事。“发生在课堂上的‘立异’是揭地掀天的，教与学发生了很大变化。”刘丹旸说。

“加入到首师大附中教育集团后，首师附明星课程‘博识课’的引入冲破了学生在校学习的范围，在丰富的社会大课堂行动中冷静地让校内课堂发生质的改变。”刘丹旸拿一次深入科技馆的课程例如：其时，她防卫到展馆中排列的西汉铜镜——当光照耀这面镜子时，它折射到墙上的是其后面的图案。深入了解后，刘丹旸得知，西汉真金不怕火铜技能高妙，制作镜后面的斑纹时因热蔓延整个不同，导致在镜面上造成了和后面一样的小细纹，肉眼很出丑出，但通过光的折射，会将这纹路映照出来。其背后的光学旨趣正贴合了初中物理的学问，若是放到教学中会愈加直不雅。

都门师大2024级本科生重生报到现场。 学校供图

“我就策画了一堂课，让学生们我方去连络这面小镜子的‘魔性’。”刘丹旸买来复制的铜镜发给学生们，并给出一些教导：不错在阳光下不雅察，不错读《梦溪笔谈》寻找谜底等。“学生们查询贵寓的才能也培养出来了，主不雅能动性也激勉了，课堂上颠倒侵略。”回忆起这堂课，刘丹旸仍难掩兴奋之情，学生们彼此学习和商议的心计透彻改变了传统的课堂。

为何要将课堂蔓延到校园除外？刘丹旸觉得，和学前教育、小学教育不同，上中学的孩子跟着年纪的增长和学问难度的加多，学习酷好在断崖式下落，偶然候能感受到他们在课堂中“不得不学”的心情，但在科技馆、博物馆里，他们能斗殴到前沿的仪器和声光电的科技居品，会感受到我方的所学等于生活中能用到的，“社会大课堂的学习在他们心里埋下了一颗种子，社会和生活都是学习，使他们树立终身学习的俗例。”

对此，郝臣也情至意尽。“中考改良后，物理强调实验操作和创新才能的培养，体现了理科教育在基础教育中的紧迫地位。”郝臣先容，除中考改良外，北京高中教育开启“0.5+3”模式，初三部分学生在第一学期驱散后通过详尽评价，优异者可直升高中，这一模式提供了更连气儿的教育旅途，对学生理科学习的深度和广度产生影响。

郝臣先容，教学标准也在创新，接纳面容式学习法，通过策画跨学科、情境化的学习任务，让学生在惩处本色问题的历程中学习新知、发展技巧，强调团队协作、自主议论和批判性想维。在任意推动科学教育、科学家精神以及拔尖创新东谈主才培养确当下，他也对理科教学有了新的想考。

让他印象深刻的是，在一次课题执行连络历程中，开题之初，他关于连络的标的恒久未能聚焦，所柔柔的问题过于豪迈、敷衍，于是他向母校的卢慕稚西席和续佩君西席请问，在两位各人不厌其烦的指导和匡助下，经过反复调遣和细化，他终于将连络标的细则为“发现学生诞妄相识根源的策略”，也意志到搞明晰具体的问题所在，才有可能寻找出惩处问题的标准和阶梯。“北京的中学理科教育正逐渐树立起一个愈加完善、创新和有深度的科学教育体系，为培养具有科学修养和创新才能的学生打下坚实基础。”郝臣说谈。

在马福兴看来，都门基础教育愈加面向了全体学生，这亦然教悔教育的中枢，岂论是心情健康教育、通顺健康教育、劳动教育如故跨学科东谈主才培养，都是在把面向全体学生和学生全面发展落实得更细，愈加选藏东谈主的健康成长。“从咱们看到的本色效果来讲，它造成了一种正确的教育生态。教育供给更丰富，让不同东谈主沿着更适合我方的标的去发展。”马福兴说。

都门师大异日教师学院揭牌。 学校供图

10月12日，在都门师范大学建校70周年高质地发展大会上，异日教师学院揭牌，以东谈主工智能赋能新时期教师教育范式转型，推动科学教育和东谈主文教育领路交融，培养更多具有教育家精神和潜质的异日教师。都门师大成立异日教师学院亦然顺应科技立异和产业变革对都门教育高质地发展的新条目。

“学校的追求跟畴昔的时期不同了，要跟上新的理念，抱着学习的立场作念好老诚这个行状，学术的基础一定要打牢，才会走得更远。”关于刚进入师范领域或行将踏上教师岗亭的学弟学妹们，郭杰建议，在学习的历程中，一定要关注整个社会和教育的最新变化，如斯才能适合新岗亭的发展。

【学校柬帖】

都门师范大学创建于1954年，前身是北京师范学院，阅历了屡次销毁和调遣。1992年，北京师范学院分院并入北京师范学院，并改名为都门师范大学。

都门师范大学是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专科的详尽性师范大学，是教育部、北京市“省部共建大学”。建校70年来，共培养各类高等专诚东谈主才二十五万余名，是为北京市基础教育运输及格师资和培养其他当代化成立所需东谈主才的紧迫基地。

学友感言

在我的成长之路上有幸遭遇了才高行洁的师长，郑鹉、周云松、何敬锁、隗功民等老诚对我影响很大，他们兴盛的东谈主品、富余的学识、丰富的教训和忘我的匡助都令我毕生铭刻，他们如一面镜子，让我不雅照异日的我方，以此自勉，要勤勉成为他们那样的老诚。——北京市政协委员、北京市通州区潞河中学校长郝臣

若是让我从头采用，我如故会采用教育，从刚初始走上讲台时的人心惶惶，到和学生的疏导交流，我发现我是简直深爱教育。——北京汇文中学教育集团党委文牍、总校长郭杰

每次母校让我且归，我从不停绝，那边是培养过我的场合，从学校走出来，我的信念从来莫得改变过，也但愿大概给都门师大走出的新教师们以浸润和柔润。——北京市第五幼儿园党总支文牍、园长邹平

老诚们严谨的办事格调、追求止境的教学不雅、爱学生的师德让我对教师这一行状杰出敬仰。——都门师范大学实验小学教育集团总校校长马福兴

母校不错说是我重大的后援，刻下想作念什么事情第一时辰意象老诚们，跟老诚们疏导。——首师大第二附中信息科技副校长刘丹旸

新京报记者 刘洋

裁剪 巫慧 缪晨霞 杨菲菲

校对 杨许丽 成人小电影